Sugerencias temáticas

Medidas sustitutivas de privación de la libertad de adolescentes en conflicto con la ley

Escrito por Ingrid.

Ratio: 5 / 5

Inicio activadoInicio activadoInicio activadoInicio activadoInicio activado
 

Los adolescentes en conflicto con la ley, conforme lo señalan los Arts. 305 y 306 del Código de la Niñez y Adolescencia (CNA), son penalmente inimputables, por tanto, no serán juzgados por jueces penales ordinarios ni se les aplicarán las sanciones previstas en las leyes penales. Cuando cometan infracciones tipificadas en la ley penal estarán sujetos a medidas socio-educativas por su responsabilidad de acuerdo con los preceptos del CNA.

El sistema judicial, debe reconocer el o la adolecente en conflicto con la ley, como sujetos de derechos y libertades fundamentales, las que no les desvinculan de la responsabilidad de la infracción cometida.

 



Las medidas socio-educativas no privativas de la libertad, se basan en la justicia restaurativa, son medidas para que el joven infractor, no entre en contacto con el Sistema Formal de Justicia Penal, de esta manera se evita la violación de los derechos humanos, mediante la protección integral del adolecente por medio de un traro digno, como lo determino en la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN), la privatización de la libertad de las y los jóvenes infractores, solo debe ejecutarse como último recurso.

Como lo determina el Art. 369 del CNA: “Las medidas socioeducativas son acciones dispuestas por una autoridad judicial cuando ha sido declarada la responsabilidad del adolescente en un hecho tipificado como infracción penal. Su finalidad es lograr la integración social del adolescente y la reparación o compensación del daño causado”.

Las medidas socio-educativas no privativas de la libertad, se implementan  para que los o las adolescentes en conflicto con la ley, asuman su responsabilidad sobre la infracción cometida y el daño que pudo generar a otra persona o a la comunidad.

Basándose en esta toma de consciencia del adolescente infractor las medidas socio-educativas que se pueden llegar a implementar son:

La medida más ligera es la amonestación, que es una recriminación verbal por parte de un juez, para que el adolescente comprenda la injusticia de las acciones así como el llamado de atención  a sus progenitores o representantes, de esta manera se consigue la integración del adolescente con su entorno familiar y social.

La orientación y apoyo familiar.- esta medida consiste en la obligación del adolescente y sus padres o representantes, de participar en programas de orientación y apoyo familiar, para la adaptación del joven con su entorno.

Reparación del daño causado.- es la obligación del adolescente para restablecer el equilibrio personal del afectado con la infracción cometida, mediante la reposición, restauración o el pago de una indemnización proporcional por el perjuicio personal o material provocado.

Una de las medidas socio-educativas más usuales que toman en cuenta aptitudes, habilidades, destrezas para cumplir su responsabilidad por la infracción cometida, es el servicio a la comunidad,  esta medida es impuesta por un juez y consiste en actividades de beneficio comunitario realizadas por los y las adolescentes infractores, siempre  respetando su dignidad e integridad, sin que èstas afecten a sus responsabilidades académicas o laborales.  


La libertad asistida.- es un conjunto de varias medidas socio-educativas que son realizadas simultáneamente, estas actividades dependen del requerimiento del  o la adolescente  para su proceso de educación, responsabilidad con la comunidad y desarrollo de sus capacidades y habilidades  que los o las jóvenes requieran.  

El internamiento institucional.- que es la privación total de la libertad del adolescente infractor y que se aplica únicamente a los adolescentes infractores mayores de catorce años de edad y por infracciones que en la legislación penal ordinaria son sancionadas, con reclusión. Se aplica también al adolescente infractor menor de catorce años sólo cuando comete delitos de asesinato, homicidio, violación, plagio de personas y robo con resultado de muerte.

Fuentes a las que puede consultar:
Carmen Barros tel. 085643683 (Consultora de UNICEF MIJDHC en la construcción del programa de vínculos afectivos y familiares en adolescentes privados de la libertad)
Carmen Carro tel. 099023270 (Consultora y Técnica de ASA/CONFIE)

 

Lock full review www.8betting.co.uk 888 Bookmaker

yupanared andilogo planlogo unicef